期刊选题

1、该刊为内刊无CN刊号。

2、投稿方式：邮箱投稿或邮寄纸稿。

3、主办单位官网：http://www.zjedusri.com.cn/（百度认证）

4、出刊日期：双月刊，逢双月25日出版。

5、咨询过编辑部不收版面费审稿费！

6、官网可查看每期目录。

2023年6月30日星期五

《浙江教育科学》简介

【官网信息】

为了更全面地展现浙江省科研兴教、科研兴校、科研兴师的特色，服务新时代浙江省基础教育改革与发展，服务全省教育工作者专业成长，《浙江教育科学》自2021年第5期起全新改版，对刊物的栏目、版式等进行重新设计，重点传播全省一线学校和教师的科研成果和创新实践，全方位呈现新时代浙江省基础教育研究的新面貌、新气象。

全新改版的《浙江教育科学》鼓励全省教育工作者尤其是一线教师，在追求“专业范”的同时，打破模式化学术性论文写作的束缚，不拘一格，以更为生动活泼的形式，赋予稿件生命力、可读性。

改版后的特色栏目设置如下:

【微评•笔谈】方寸之间纸上谈兵。紧扣国内外基础教育改革和发展中的热点、焦点问题，旗帜鲜明地发表小而精、小而专的观点，传递教育科研的时代使命、责任担当和专业精神。

【前沿】新锐、深度、引领性。独家的优秀教科研成果展示；优秀教科研课题方案设计举偶；高层领导及专家对教育教学方面的相关阐述、观点、趋势分析、工作部署等。

【观察】深度调查及评论。对某一教育现象、事件，循证剖析问题的症结之所在，建言献策。

【双减】“一案一策”“一策一亮点”。突出有特色、有亮点的创新实践和经验，关注“双减”政策下教育一线的积极回应，包括区域、学校、年级组、教研组和教师层面的创新举措。

【研路】看得见、用得上、见效果的教科研操作参照。让一线教师在科研中自觉自悟、走上自觉发展的研究之路，在追寻“研”的过程中，收获更加美丽的教育风景。既可供科研“熟手”在阅读中反思，自鉴自诊；也可供科研“新兵”参照模仿，依诊寻方。

【案例】课堂中的教学实录、案例剖析反思，“案例”要真实、具体，要包含问题。“剖析反思”要深入，要切中要害，要就事论理。不要弄成不包含问题的流水帐，不要就事论事。

【觉思】对职业生涯和日常工作、学习、生活、教学、写作等的觉知和反思。展现当代教育工作者真实鲜活、多彩多姿的生活和事业风貌，包括以原生态反映教育中的酸甜苦辣的纪实性文稿及书评。特点一是“随”，文体文风随和、洒脱、生动；文字优美、不刻板、不标准化、不中规中矩；特点二是“短”，篇幅小，千字左右，有话则长，无话则短。

【聚焦】聚焦问题，关注区域范围内的实践探索。鼓励我省市县区域内教科研机构集体组稿，一组“专题”稿件约5-7篇文章左右。围绕立德树人、教育教学、课程改革、学校发展、教师成长等领域的重点、难点、热点进行“专题研究”策划与展示，关注问题的典型性、针对性，对策的创新性、有效性及推广价值。欢迎市县区域教科研机构及学校主动提供线索，共同报道特色成果，开展学术交流。

常设的栏目还有：【课程】、【教学】、【管理】、【教史镜像】等。还会根据一些优秀稿件的内容动态更新栏目如：【外域检视】、【实证研究】、【研究广议】、【考试与评价】、【幼儿教育】等等。

改版是一个持续完善的过程，希望读者继续关心、支持、参与《浙江教育科学》杂志的建设与发展。相信有了您的支持《浙江教育科学》会走的更远。

希望这本办了36年的内刊，有好的节奏、色彩，无论是栏目、图片还是版式，都能让读者感到受到“款待”，即便与手持电子设备和林林总总的公开刊物竞争，亦有独到之处。

《浙江教育科学》投稿指南

【2020年03期信息】

《浙江教育科学》是由浙江省教育科学研究院主办的综合性教育理论学术刊物，主要面向教育研究人员、教育管理人员及广大一线的教育教学工作实践者。本刊着重关注教育理论与思想的阐释及创新、教育改革与实践中存在的问题及对策研究、教与学的研究成果，稿件注重时效性、科学性、创新性，强调理论联系实际。

一、栏目设置

理论前沿：介绍教育领域的前沿理论、思想及研究方法，以及教育理论研究的综述、经典教育理论与思想在新时代背景下的新解读：

学术视点：对我国教育改革与发展中产生的问题及观点的深度探讨；

国际视野：对我国教育发展有参考和借鉴价值的比较教育研究成果及国际前沿教育资讯：

调查与分析：教育教学调查与实验的研究成果，注重实证分析：

课堂与教学：一线教师教育教学方法的实践成果介绍；

教师发展课堂：新时代教师队伍培养与管理的实践经验介绍与研究；

教育视点：对教育问题与观点的简要探讨。

同时，根据2020年本刊重点选题，将灵活开辟以下专栏：家庭教育研究、学前教育研究、高等教育研究、区域教育创新探索与实践、乡村教育实践与发展、教育评价改革研究，STEAM教育研究、教育新技术应用、教科研方法等。

此外，本刊将特设“我的教育故事”专栏，诚邀各位教育领域的专家学者、一线教育工作者为我们讲述您的教育教学理念、教育实践等教育相关方面的变革轨迹。

二、投稿须知

1作者投稿，文贵自负，观点明确，论述清楚，资料准确，文字精炼，写作规范。在不影响论文观点表述的前提下，本刊有权对稿件做适当删改；

2稿件字数一般在5000-8000字，“摘要”200-300字、“关键词”3-8个：

3插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和表题：

4“注释”和“参考文献”一律参照《中华人民共和国国家标准》G B/T7714-2005规范撰写，并在文尾呈现：

5发送电子稿和邮寄纸质稿时，请注明作者真实姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、邮政编码、联系电话及电子邮箱等。在电子邮件标题中，请标明您的文章题目，尽量避免群发；

6本刊己加入《中国学术期刊（光盘版）》全文数据库，作者如不同意将论文编入此数据库，投稿时请声明，本刊将作适当处理；自本期起，已编入《中国学术期刊（光盘版）》全文数据库、录入中国知网刊发的论文，本刊均不再向中国知网申请撤稿处理；

7请作者自留底稿，勿一稿多投。来稿3个月内未接到录取通知，可自行处理。

纸质稿件请寄至：杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507室《浙江教育科学》编辑部

邮编：310012

电子稿件邮箱：zjjykx2014@163.com

电话：0571-88846772

网址：http://www.zjedusri.com.cn/